Lekcja w klasie 4a dotycząca kształcenia umiejętności opisu miejsca i krajobrazu - lektura w pudełku.

Uczniowie mieli za zadanie w pudałkach zbudować fantastyczną krainę z lektury "Opowieści z Narnii.Lew, Czarownica i Stara Szafa",następnie ustnie opisywali co umieścili w swoch pudałkach i jak wyglądała kraina Aslana.

Uczniowie klasy IIa, po raz kolejny przystąpili do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa wśród dzieci klas I-III „Czytam z klasą, lekturki spod chmurki”. Projekt, którego autorką jest Pani Honorata Szanecka, będzie prowadzony jako innowacja pedagogiczna przez wychowawczynię klasy - Panią Agatę Rekiel.

Tegoroczna, już V edycja, odbywa się pod kryptonimem „Na tropach dobroczynności”. Poprzez czytanie lektur, dzieci zgłębią wiedzę na temat czynienia dobra, niesienia pomocy ludziom, zwierzętom oraz roślinom. Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie wartości przekazał i co dobrego dał innym bohater lektury. Uczniowie będą także doskonalić technikę czytania oraz uważnego słuchania, rozwijać wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność planowania i współpracy w zespole. W trakcie trwania projektu wykonają wiele ciekawych zadań.

Projekt składa się z trzech modułów:

I MODUŁ
BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI
II MODUŁ

BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT

III MODUŁ
BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN

Oprócz kreatywnych działań związanych z czytanym tekstem, zadaniem dzieci będzie
zrealizowanie TRZECH PROJEKTÓW DOBROCZYNNYCH:
- dla innych osób, np. przedstawienie jasełkowe dla osób samotnych,
- dla zwierząt, np. zbiórka darów dla schroniska,
- dla roślin, np. sadzenie drzew.

Autor: Irmina Żarska - Społeczna Ekologiczna Szkoła Podstawowa w Rumi.

Adresaci innowacji: uczniowie klas IV-VIII: Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Mętowie.

Nauczyciele realizujący innowację: Monika Pawłowska, Elwira Martys-Górna, Agnieszka Pawelec, Agnieszka Zarzecka, Magdalena Sawicka.

Zajęcia edukacyjne, które obejmuje innowacja: obowiązkowe lekcje języka polskiego, dodatkowe zajęcia z etyki.

Czas realizacji innowacji: data wprowadzenia: 18.09.2023 - data zakończenia: 20.06.2024.

Motywacja wprowadzenia innowacji: innowacja Słówko tygodnia jest odpowiedzią na coraz częściej pojawiające się trudności związane z rozumieniem wypowiedzi czytanych i pisanych oraz brak różnorodności semantycznej komunikatów uczniów.

Założenia innowacji:

Cele główne:

• wzbogacanie słownictwa uczniów,
• zachęcanie i motywowanie uczniów do uczenia się zagadnień z zakresu języka polskiego.
• Cele szczegółowe:
• uatrakcyjnienie lekcji języka polskiego,
• pogłębianie zainteresowania przedmiotem,
• zwiększanie sprawności w zakresie słuchania i czytania ze zrozumieniem,
• rozwijanie aktywności uczniów w zakresie wykorzystywania trudnych słów,
• wykorzystywanie przez uczniów nowych słów w mowie i piśmie.