ETwinning

        • Projekt eTwinning – My Life, My Choices: The Smart Consumer

        • W roku szkolnym 2025 / 2026 uczniowie klasy 6a biorą udział w projekcie eTwinning „Moje Życie, Moje Wybory: Mądry Konsument”. Założycielami projektu są szkoła w Turcji Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İbni Sina Ortaokulu oraz Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mętowie.

           

          Wśród szkół partnerskich znalazły się 3 szkoły z Turcji oraz 1 szkoła z Polski.

          Cele projektu
          1. Rozwijanie praktycznego słownictwa z języka angielskiego z zakresu finansów,
          zakupów i budżetowania.
          2. Wykorzystanie matematyki w codziennym życiu – obliczanie procentów,
          porównywanie cen, przeliczanie walut i analiza wydatków.
          3. Kształtowanie umiejętności planowania budżetu oraz rozróżniania potrzeb i
          zachcianek.
          4. Rozwijanie kompetencji życiowych (life skills) – krytycznego myślenia,
          podejmowania odpowiedzialnych decyzji i współpracy w zespole.
          5. Budowanie postawy świadomego i odpowiedzialnego konsumenta poprzez analizę
          ofert, promocji i opłacalności zakupów.

          Nauczyciele biorący udział w projekcie: Ewelina Halicka - Małolepsza, Monika Staszczak

        • SPOTKANIE UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

        • Czasem jedno spotkanie wystarczy, by obcy ludzie stali się znajomymi, a znajomi – przyjaciółmi.

          Spotkanie nauczycieli odbyło się dnia 6 lutego 2026r. 11 lutego odbyło się wirtualne spotkanie uczniów szkół partnerskich. Po raz pierwszy mogliśmy zobaczyć się „na żywo” i poznać uczniów oraz nauczycieli zaangażowanych w projekt. Nasi uczniowie zaprezentowali się w języku angielskim przed rówieśnikami z zagranicy. Spotkaniu towarzyszyły silne emocje – od ekscytacji, przez lekką nieśmiałość, aż po ogromną satysfakcję z własnych wystąpień. Zaskoczyła nas tak liczna obecność uczestników. Atmosfera była pełna radości i wzajemnej życzliwości.

        • PIERWSZE KROKI RAZEM – BUDUJEMY NASZ MIĘDZYNARODOWY ZESPÓŁ

        • Kiedy zaczynamy się poznawać, odległość przestaje mieć znaczenie.

          W początkowej fazie projektu uczniowie z partnerskich szkół mieli okazję lepiej się poznać i rozpocząć budowanie międzynarodowej współpracy. Każdy uczestnik przygotował swój profil na platformie TwinSpace – z awatarem oraz krótką autoprezentacją w języku angielskim.

          Powstała także wspólna prezentacja „My school through the lens”, w której uczniowie zaprezentowali wybrane miejsca ze swojej szkoły, dodając zdjęcia i krótkie opisy w języku angielskim. Dzięki temu mogliśmy zajrzeć do klas i szkolnych przestrzeni naszych partnerów. Na forum TwinSpace uczniowie wzięli udział w zabawie „Chain Questions”, odpowiadając na pytania i przekazując je kolejnym osobom. Był to świetny sposób na przełamanie lodów i rozwijanie komunikacji w języku angielskim. Wspólnie stworzyliśmy również mapę zespołu projektowego, zaznaczając na niej miejsca, z których pochodzą uczestnicy. Symbolicznie pokazaliśmy w ten sposób, że mimo odległości tworzymy jedną drużynę.

        • LOGO NASZEGO PROJEKTU – SYMBOL MĄDRYCH WYBORÓW I WSPÓŁPRACY

        • Jedna grafika, wiele znaczeń – wspólna wizja nas łączy.

          Uczniowie stanęli przed wyzwaniem zaprojektowania logo projektu. Korzystając z platformy Canva, przygotowali własne propozycje graficzne, inspirując się tematyką świadomego i odpowiedzialnego kupowania oraz ideą międzynarodowej współpracy między Polską i Turcją. Wszystkie prace zostały wykonane z dużą starannością i kreatywnością. Uczniowie wykazali się pomysłowością oraz zaangażowaniem. W drodze głosowania wyłoniono zwycięskie logo uczniów naszej szkoły, które najlepiej oddało charakter naszego projektu. Pracę wykonała uczennica Wiktoria Ł.